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課程名稱 |
生態學實驗
Ecology Lab. |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
生命科學院 生命科學系 |
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授課教師 |
李玲玲 |
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課號 |
LS3024 |
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課程識別碼 |
B01 34120 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
生科1217 |
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備註 |
Ｆ群選擇必修。與李培芬、何傳愷合授
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062LS3024_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
將實際操作下列實驗：
1. 微氣象因子監測；
2. 植物競爭；
3. 植物水分、蒸散作用測量；
4. 動物行為；
5. 鳥類和蝴蝶觀察；
6. 族群分佈；
7. 植物物候調查；
8. 植群調查；
9. 種子庫分析。
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課程目標 |
培養學生進行生態學研究，發現問題，進行實驗設計，操作相關器材設備，觀察與資料收集，進行資料分析，撰寫報告與口頭報告等之能力。 |
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課程要求 |
出席課程、參與實驗、繳交實驗報告、考試 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/28 |
和平紀念日 |
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第2週 |
3/07 |
課程介紹、分組
環境因子對植物生長的影響(I)：微氣候與植物生長的觀察
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第3週 |
3/14 |
草本植物調查與分析(I)：樣區調查與環境因子測定 |
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第4週 |
3/21 |
動物行為I |
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第5週 |
3/28 |
入侵種與本土種族群密度及生態棲位-台大校園紋白蝶屬之族群估算及產卵偏好 I |
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第6週 |
4/04 |
溫書假 |
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第7週 |
4/11 |
校園鳥類調查 |
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第8週 |
4/18 |
動物行為II（討論） |
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第9週 |
4/25 |
天擇實驗 |
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第10週 |
5/02 |
入侵種與本土種族群密度及生態棲位-台大校園紋白蝶屬之族群估算及產卵偏好 II |
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第11週 |
5/09 |
草本植物調查與分析(II)：資料整理 |
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第12週 |
5/16 |
草本植物調查與分析(II)：資料分析、討論
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第13週 |
5/23 |
環境因子對植物生長的影響(II)：葉片形態的測定
環境因子對植物生長的影響(III)：葉片生理反應及水勢能及蒸散率的測定
(帶筆電) |
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第14週 |
5/30 |
環境因子對植物生長的影響(IV)：生物量的測定 |
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第15週 |
6/06 |
野外實習—福州山 |
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第16週 |
6/13 |
動物行為II（口頭＆書面報告） |
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第17週 |
6/20 |
地圖繪製 |
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